PROBLEM SOLVING SEDERHANA

Siswa diajak untuk mengukur panjang benda-benda yang ada di sekitarnya dengan alat ukur tidak baku berupa jengkal. Dalam sesi daring pembuka siswa diajak mengenal dan memahami cara mengukur dengan menggunakan jengkal. Penugasan dalam sesi luring siswa diajak mengukur secara langsung panjang meja, televisi dan barang-barang yang ditemui di rumah. Setelah menyelesaikan proyek mengukur benda-benda di rumah, siswa menceritakan hasil dan pengalamannya kepada guru dan teman-teman dalam sesi daring penutup.

Pembelajaran terasa interaktif karena siswa langsung melakukan sendiri, melaporkan hasilnya, dan mengevaluasi secara bersama. Semoga banyak pengalaman dan pelajaran yang bisa dipetik sebagai bekal anak-anak.